發(fā)明改變生活！龍輝社區(qū)“玩轉(zhuǎn)發(fā)明”系列課程直播活動圓滿結(jié)束！

發(fā)布時間： 2020-06-23 6816

6月21日上午10:00-12:00，由龍輝社區(qū)黨委組織實施的“《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》系列課程”直播活動，在奇思妙想釘釘直播間圓滿結(jié)束。

6月6日-21日，近一個月的課程，學(xué)生們分別學(xué)習(xí)了奇思妙想原創(chuàng)的需求列舉創(chuàng)新法、市場細分創(chuàng)新法、希望點列舉創(chuàng)新法、原型啟發(fā)創(chuàng)新法、切割組合創(chuàng)新法、逼發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)新法六種發(fā)明方法。

從趣味互動到發(fā)明故事的講解，從觀察力測試到課堂思維驛站，從找不同的小游戲到全班頭腦風(fēng)暴，各式各樣的講課方式，讓學(xué)生充分開拓思維，產(chǎn)生創(chuàng)意。

優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，得到了廣大學(xué)員與家長們的強烈好評。

當了解到6月21日是最后一次課時，大家都表達了深深的不舍。龍輝社區(qū)的陳社工還在群里感謝了老師，肯定了玩轉(zhuǎn)發(fā)明系列課程，讓學(xué)生們在玩樂中學(xué)習(xí)，玩樂中思考。并表示，后期將會給大家?guī)砀S富更有趣的社區(qū)活動。

感謝陳社工和家長對課程的認可，其實我們也萬分不舍，不舍學(xué)生們在課堂上的積極認真，不舍他們?yōu)榱艘粋€問題互相辯論的拼搏精神，不舍他們堅持不懈組裝小制作時的投入好學(xué)，更不舍他們每一個人的活潑笑臉……

但創(chuàng)造之旅還在繼續(xù)，學(xué)海無涯，還有更廣闊的天空等著我們的孩子。接下來，我們一起看看孩子們在課堂上都學(xué)了什么吧~

6次課上，老師從善于觀察、勤于思考、掌握方法和動手實踐四個方向教學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造，

直播中隨時有學(xué)員大膽發(fā)言，踴躍參與每個提問環(huán)節(jié)的互動，大家爭相說著自己的創(chuàng)意，其樂融融。

以下是學(xué)生的優(yōu)秀靈感創(chuàng)意：

以下是學(xué)生在家自主制作的作品：

看到孩子們這么積極， 家長也表示課程非常棒，自家孩子邊學(xué)邊玩，不僅組裝制作成功了，還自主創(chuàng)新，將“洗衣機”升級成“剝瓜子神器”，甚至調(diào)試出兩個遙控器同時控制一個洗衣機，認真的探索的學(xué)習(xí)態(tài)度讓她很驚喜。

還有的家長表示，孩子在制作過程中發(fā)現(xiàn)了作品的不足之處，于是自發(fā)增加了功能，完美的改良了作品不足之處，非常棒！

更多家長則表示了對課程的肯定，贊揚發(fā)明課很有趣，課程內(nèi)容非常創(chuàng)新實用，孩子們上課很開心，期待以后社區(qū)還能繼續(xù)開設(shè)類似的課程。

為了更好的提高課程服務(wù)，課程結(jié)束后我們制作了一份調(diào)查問卷。大部分家長積極的表達了對本次課程的建議和鼓勵。

目前提交上來的45份答卷，

98%的家長對課程的服務(wù)是非常滿意，

部分家長認為有線下課程的話會更好。

部分家長提出了個人點評

↓↓↓

家長A：感謝社區(qū)開展這么好的課程，我家孩子很喜歡。

家長B：多給孩子一些有趣有實踐機會的活動，有利于孩子身心健康。

家長C：項目辦的很好，孩子們喜歡。

感謝學(xué)生的喜愛，

感謝家長和社區(qū)的認可。

我們深感榮幸。這一次的學(xué)習(xí)，

只是孩子們在科學(xué)道路上，

邁出的一個小步伐。

后期，我們將協(xié)助龍輝社區(qū)

給大家?guī)砀S富更有趣的課程活動，

幫助學(xué)生將更多創(chuàng)意和想法實現(xiàn)！

返回列表